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lunes, 20 de febrero de 2012

EL MEJOR TEMA INFANTIL PIN-PON.

Pin Pon, fue un programa de televisión infantil chileno, cuyo protagonista era "Pin Pon", un muñeco que enseñaba al público diversos hábitos, valores y principios, acompañados de melódicas canciones. Era encarnado por el actor Jorge Guerra, quién falleció el 6 de febrero de 2009.
En el programa también participó el pianista chileno Valentín Trujillo, quien interactuaba con Pin Pon y tocaba el piano, mientras el muñeco cantaba canciones para niños, que buscaban orientar y enseñar a los más pequeños actos tan sencillos como lavarse las manos antes de comer o cepillarse los dientes. Durante la última etapa del programa, el acompañante de Pin Pon fue el actor José Secall, quien era conocido como el "amigo Pepe".


Para los de nuestra generación (60-70) la noticia de la muerte del actor Jorge Guerra nos conmovió bastante, nacimos con Pin Pón, el nos  enseñó valores, educación y lo más importante nos mostró la magia de la vida, la alegría y la felicidad.
Viendo las noticias y algunos documentales que se han exhibido en TV me doy cuenta que detrás del personaje hay un gran actor, con principios muy claros, creativo, proactivo, con un alma de niño increíble y sin lugar a dudas una gran persona.
Hoy que Jorge ya está actuando en otra parte, su personaje pasa a ser inmortal... nunca olvidaremos a Pin Pon, él es parte de nuestras vidas y para los que nos gustaba disfrutar de sus canciones les regalo algunos videos  de pin Pon.
Ojalá que este momento sirva para que los ejecuivos de los canales  de tv chilenos puedan invertir en la magia de nuestros hijos con programas simples, educativos, con principios y que marque a los niños tanto como Pin Pón nos marcó a muchos de nosotros.
Gracias jorge por ayudarnos a conocer la magia de la vida y lo simple que hay que ser para ser grande!



domingo, 8 de enero de 2012

PREPARA PAPILLAS PARA TU BEBE

 A partir de los 6 meses el bebé comienza a conocer, a partir de las papillas, los diferentes sabores de los alimentos; especialmente las frutas. Por ello, para que disfrute de sus comidas es importante saber cómo preparar una papilla de frutas para bébes.
Algunas frutas son los primeros alimentos que un bebé conoce a través de la preparación de las papillas. Por ello es conveniente saber cómo prepararlas para que el bebé obtenga todos sus beneficios y su sabor.

Las frutas ideales para elaborar las papillas de frutas son la manzana, pera y plátano durante el primer mes de comenzar la ablactación. Tras pasado este tiempo se pueden incorporar otras frutas como melocotón, mango, chirimoya o ciruela.

¿Cómo preparar papillas de fruta para bebés?
Ingredientes

2 plátanos cortados en rebanadas.
2 peras peladas y cortadas en trozos pequeños.

Preparación

Precalentar el horno por 15 minutos a temperatura media.
Colocar las peras y las manzanas en una fuente especial para horno, y cocinar a baño maría por 30 minutos aproximadamente.
Tras su cocción, retirar del horno, dejar enfriar y pisar las frutas hasta darle consistencia de puré.
Servir.

A través de esta preparación conservarás los nutrientes de las frutas para beneficio de la salud y desarrollo del bebé.

Por otra parte puedes reemplazar el plátano por la manzana, en caso de que el bebé sufra diarrea. Otra opción es añadir zanahoria a estas papillas, ya que esta hortaliza tiene sabor dulce.

Cuando el bebé comienza a comer sus primeras papillas, es aconsejable que le brindes papillas de una sola fruta para que aprenda a reconocer los sabores de cada una de ellas. Por otro lado, no es conveniente que le agregues azúcar, ya que tapa el sabor propio de la fruta.

Por último a partir del séptimo mes puedes añadirle galletas sin gluten desmenuzadas. Estas le darán más consistencia a la papilla de frutas para bebés.

jueves, 10 de noviembre de 2011

Adolecentes su alimentacion adecuada.


¿Cómo se debe afrontar la alimentación del adolescente?

La adolescencia es una etapa de la vida marcada por importantes cambios emocionales, sociales y fisiológicos. Sobre estos últimos la alimentación cobra una especial importancia debido a que los requerimientos nutricionales, para hacer frente a estos cambios, son muy elevados y es necesario asegurar un adecuado aporte de energía y nutrientes para evitar situaciones carenciales que puedan ocasionar alteraciones y trastornos de la salud.
Se debe hacer frente a la alimentación del adolescente conociendo los requerimientos nutricionales, sabiendo elegir los alimentos que garantizan una dieta suficiente en energía y nutrientes, organizando y estructurando las comidas a lo largo del día. Por último es importante conocer aquellas situaciones que pueden afectar a los adolescentes y en las que se debe llevar a cabo alguna modificación de la dieta.

Necesidades y recomendaciones nutricionales
Las necesidades nutricionales de los adolescentes vienen marcadas por los procesos de maduración sexual, aumento de talla y aumento de peso, característicos de esta etapa de la vida. Estos procesos requieren una elevada cantidad de energía y nutrientes, hay que tener en cuenta que en esta etapa el niño gana aproximadamente el 20% de la talla que va a tener como adulto y el 50% del peso. Estos incrementos se corresponden con aumento de masa muscular, y masa ósea. Toda esta situación se ve directamente afectada por la alimentación que debe estar dirigida y diseñada para cubrir el gasto que se origina.
Es muy difícil establecer unas recomendaciones standard para los adolescentes debido a las peculiaridades individuales que presenta este grupo de población. La mayor parte de las recomendaciones se basan en el establecimiento de raciones que se asocian con "una buena salud.
Las más recientes recomendaciones dietéticas (RDA), respecto de energía y proteínas, de la Food and Nutrition Board of the National Research Council (1989) para adolescentes se han establecido en función del peso, edad y sexo y son las que más se utilizan y mejor orientan.
 


Recomendaciones en macronutrientes
Con respecto a los hidratos de carbono y proteínas las recomendaciones en cantidad y calidad son las mismas que para un adulto sano. Se deben mantener las raciones de una dieta sana y equilibrada Se recomienda que, al menos, el 50% de la energía total de la dieta proceda de hidratos de carbono y de un 15 a un 20% de las proteínas asegurando una buena parte de origen vegetal.
En cuanto a grasas, deben representar el 30-35% del total de calorías de la dieta con la relación ácidos grasos saturados / monoinsaturados / poliinsaturados adecuada. No hay que olvidar que el aporte correcto de grasas supone cubrir adecuadamente las necesidades de ácidos grasos esenciales (necesarios para formar diferentes metabolitos) y de vitaminas liposolubles.
 

¿Qué minerales y vitaminas tienen especial importancia en la adolescencia?
Son tres los minerales que tienen especial importancia en la adolescencia: el calcio, el hierro y el zinc. Cada uno de ellos se relaciona con un aspecto concreto del crecimiento:
El calcio con el crecimiento de la masa ósea. El hierro con el desarrollo de tejidos hemáticos (los glóbulos rojos) y del muscular. El zinc con el desarrollo de la masa ósea y muscular. También está relacionado con crecimiento del cabello y uñas.
De Calcio: se recomiendan unos 1200 mg/día. La disponibilidad es diferente dependiendo del alimento del que proceda siendo los alimentos más adecuados la leche y todos sus derivados. La vitamina D, la lactosa y las proteínas facilitan su absorción mientras que la fibra, la cafeína y el azúcar la dificultan.
De Hierro: La RDA recomienda un suplemento de 2 mg/día para varones en edad adolescente durante el periodo de máximo crecimiento, entre los 10 y 17 años. Para las chicas se recomienda un suplemento de 5mg/dia a partir de la menarquia. El hierro que mejor se absorbe es el procedente de la carne, mientras que el procedente de legumbres, verduras y otros alimentos se absorbe peor.
El Zinc está directamente relacionado con la síntesis de proteínas y por lo tanto con la formación de tejidos por lo que es especialmente importante en la adolescencia. La carencia de Zinc, se relaciona con lesiones en la piel, retraso en la cicatrización de heridas, caída del cabello, fragilidad en las uñas etc. El déficit crónico puede causar hipogonadismo (pequeño tamaño de órganos reproductores). Las RDA establecen una ingesta diaria de zinc en torno a los 12 mg/día para chicas y 15mg/día para chicos.
La fuente principal de zinc la constituyen las carnes, pescado y huevos. También los cereales complejos y las legumbres constituyen una fuente importante. La fibra actúa dificultando su absorción.
Para los adolescentes se recomiendan, especialmente, las vitaminas que de una u otra forma se relacionan con la síntesis de proteínas, el crecimiento y el desarrollo: vitamina A, D, y Ácido Fólico, B12, B6, Riboflavina, Niacina, y Tiamina, sin que se recomiende cantidad mínima o específica de ninguna de ellas. La fuente principal de todas ellas son las frutas y las verduras.
 


¿Qué alimentos y en que cantidad garantizan una dieta adecuada para un adolescente?
  • Alimentos plásticos:
    Leche y derivados de 600-850 ml, además de una ración de queso (150-200 g) al menos una vez al día. Carne o pescado: 150-200 g por ración. (1 vez al día). Huevos: 1 al día (hasta completar 4 semanales). Cuando sustituyan a una ración de carne o pescado se deberán tomar dos.
  • Alimentos energéticos:
    Se deben tomar, al menos, dos raciones diarias (patatas, arroz, pasta, pan, etc.) no excesivamente voluminosas y asegurar la ingesta de azúcar e hidratos de carbono sobre todo en el desayuno.
  • Alimentos reguladores:
    Es muy importante tomar frutas y verduras cocidas y crudas. Se recomienda tomar una ensalada diaria y 3-4 piezas de fruta.
  • Bebidas:
    Se debe tomar suficiente cantidad de agua (unos dos litros cada día) y una cantidad moderada de bebidas azucaradas. Se debe insistir especialmente en los efectos nocivos del consumo de cualquier bebida alcohólica en este periodo de la vida. 

viernes, 23 de septiembre de 2011

¿Que importancia tiene festejarle el cumpleaños?

¿Alguna vez como madre (o padre) te detuviste a mirar la cara de tu hijo el día que entendió que se festejaba su cumpleaños? ¿La forma en que miraba su torta, esperaba su piñata o despedía orgulloso a sus amiguitos regalándoles algún recuerdo de esa inolvidable fiesta?

Para ellos es un día más que especial; una fiesta en la que son el centro de aquel mundo mágico que con amor creamos cada año para ellos.

La ocasión nos ofrece cantidad de posibilidades en este momento, desde ser los diseñadores de las invitaciones en la PC de casa hasta el más mínimo detalle en la decoración y organización de tan importante festejo.

Algunos padres tienen más tiempo o ciertas habilidades que les permiten ser ellos mismos quienes hagan estos detalles o parte de ellos, incluso algunos tienen la suerte de tener algún familiar que se dedique a alguna de esas tareas específicamente. Por lo cual, una tía o abuela que hace tortas, garantiza excelente servicio de repostería.

Otros padres, por la falta de estos tiempos o “habilidades” optan por comprar lo necesario para la fiesta.

Al momento de elegir en este caso, hay dos opciones claras, la primera, ir directamente a una casa de venta de tan preciados objetos decorativos, descartables, etc. La segunda, acudir a quien se especialice y ofrezca estos servicios. La oferta es enorme, ideas novedosas, tendencias internacionales, fiestas originales, salas de juegos infantiles, eventos temáticos, con todo tipo de decoraciones y entretenimientos.

Hacer participar a los chicos de esta organización es la mejor idea que alguien puede dar. El resultado a la vista, su emoción y felicidad al ser parte de este momento junto a sus papás, eligiendo y decidiendo cuales serán los detalles, invitados, etc.

Lo importante es, sin duda, no olvidar lo imprescindible: este es el día en que nuestros hijos serán el rey del castillo, el héroe de la historia, el hada del bosque, el ser más feliz. Nuestra intención debe ser ocuparnos de lo que esté a nuestro alcance según nuestra habilidad, creatividad, tiempo y economía. Intentar hacer lo mejor dentro de esas posibilidades, sin olvidar que lo que nosotros festejamos ese día es el tiempo que cumplimos siendo padres, la experiencia más grata e importante en la vida de una persona.

sábado, 13 de agosto de 2011

EL PRIMER MES DE MI BEBE

Para este mes tu bebé podrá haber alcanzado la mayoría de estos movimientos

* Podrá levantar la cabeza brevemente
* Reaccionar a un timbre
* Sonreír en respuesta

* Levantar la cabeza a 45° estando boca abajo
* Seguir cualquier objeto que oscile a 15 cm.
* Reír en voz alta

* Juntar las manos



Despreocúpate en caso que no los haya alcanzado a cubrir; recuerda que quizá sea por falta de estimulación . Los bebes prematuros suelen alcanzar estas actividades más tarde que otros de la misma edad.

La primera consulta con tu pediatra la tendrás entre las dos y cuatro semanas de edad de tu bebé. Aunque en ciertas ocasiones puede ser antes, si por ejemplo tu bebé es prematuro, tiene problemas para la lactancia o si tiene ictericia.

En el 1er. Mes
Ojos
Lactancia
Salud
Cólicos
Aparato Digestivo
Puntos Varios
Oído
Gemelos
Ombligo
Llanto
Sueño
Varones
Sacaleche
Cómo extraer la leche
Almacenamiento
Lo Indispensable





Es muy importante que a partir de hoy que es tu primera visita, lleves un record por escrito de todos los puntos que mencione el médico. Empezando por su talla, peso y medida de circunferencia de su cabecita. Así mismo es necesario que anotes las indicaciones que te haga. Te preguntará como van reaccionando todos en casa con la llegada del nuevo miembro de la familia. Hará una evaluación completa de todo su cuerpo como corazón, vista, oído, nariz, función respiratoria, garganta, boca, estómago, cadera, cuello, glándulas linfáticas, mollera, piel, órganos genitales; así como reflejos, movimientos y comportamiento propios de su edad. Te recomendará suplemento de vitamina D, si lo estás alimentando con leche materna.

Es indispensable que le preguntes todas tus dudas y le comentes tus inquietudes referentes a las semanas anteriores. Asegúrate de contar con todos sus números telefónicos incluyendo radio localizador y pregúntale si es posible encontrarlo fuera de horas de consulta.

sábado, 11 de junio de 2011

LA SONRISA DEL BEBE

La sonrisa del bebé en principio tiene el objetivo de intensificar la interacción entre la madre (padre o cuidadores) y el bebé para mantener la proximidad de ambos y desarrollar los lazos de apego. El acto de sonreír tiene un componente instintivo y otro aprendido.

Las primeras sonrisas son espontáneas y reflejas, ciertos estímulos provocan una sonrisa fugaz, incompleta y automática, es decir, no es una respuesta a otra persona e indica que el bebé se encuentra bien.

En la siguiente etapa de sonrisas sociales selectivas; el niño comienza a limitar los estímulos a los cuales sonríe. Hacia la cuarta semana de vida los estímulos que más producen una sonrisa con carácter social son los auditivos y el más eficaz la voz humana (especialmente la de mamá). Durante la quinta semana el rostro humano comienza a ser el motivo preferido para sonreír. Ya para esta época la sonrisa es completa y sostenida lo cual induce al adulto a responderle de forma cariñosa y juguetona.

Cuando los motivos a los cuales el bebé sonríe van siendo más discriminados, la sonrisa es social y selectiva. El bebé comienza a distinguir los motivos que les hace sonreír; en esta fase se observa que quien lo cuida suele provocarle más sonrisas que los extraños.

Por último aparecen las respuestas sociales diferenciadas y es la fase que perdura toda la vida. Aquí el niño sonríe abiertamente ante una figura familiar. Es más cauteloso con los extraños a los cuales rehuye o bien dirige una sonrisa con fines de sociabilidad (aprendido por norma social) pero manteniendo una distancia.

Es importante que estimules a tu bebé para que sonría. Háblale con diferentes tonos, hazle caricias, juega con él. Si tu bebé no sonríe después de la sexta y octava semana de vida es recomendable que se lo comuniques a su pediatra.

martes, 10 de mayo de 2011

ALERGIAS DE LOS BEBES

DERMATITIS DEL PAÑAL

Se recomienda mantener la piel seca, cambiar los pañales mojados tan pronto como se pueda y dejar que la piel del bebé se seque al aire libre en lo posible. Se aconseja lavar los pañales de tela con un jabón suave y enjuagar muy bien, al igual que evitar el uso de pantalones de plástico. Asimismo, evitar el uso de pañuelos irritantes, en especial los que contienen alcohol, al realizar la limpieza del bebé.

Las cremas o los ungüentos pueden ayudar a reducir la fricción y proteger la piel del bebé de la irritación. Los polvos, como el talco o la maicena, deben utilizarse con mucha cautela, ya que pueden ser inhalados por el bebé y provocar una lesión pulmonar.

Si el bebé tiene una dermatitis del pañal asociada con cándida, el médico recetará una crema para tratarla.

OTRAS ERUPCIONES

La miliaria o sudamina se trata mejor suministrando un medio ambiente más fresco y menos húmedo para el niño.

Es poco probable que los talcos ayuden a tratar la miliaria y deben mantenerse fuera del alcance del bebé para evitar una inhalación accidental. Se recomienda evitar el uso de ungüentos y cremas, ya que tienden a mantener la piel más caliente y obstruyen los poros.

El eritema tóxico es normal en los recién nacidos y desaparece por sí solo en unos pocos días, sin necesidad de tratamiento.

El acné miliar/miliaria clara o blanca también desaparece por sí sola, sin necesidad de tratamiento.

En el caso de la urticaria, se debe hablar con el médico para tratar de encontrar la causa, dado que algunas causas específicas requieren medicamentos recetados. Los antihistamínicos pueden ayudar a aliviar la picazón.

ACNÉ EN LOS BEBÉS

Generalmente, el lavado normal es todo lo que se necesita para tratar el acné en los bebés. Se debe utilizar agua normal o un jabón suave para bebés y bañarlo sólo cada 2 ó 3 días. Es recomendable evitar el uso de medicamentos para el acné usados por los adolescentes y los adultos.

COSTRA LÁCTEA

En caso de costra láctea, se recomienda lavar el cabello o cuero cabelludo con agua o con un champú suave para bebés y remover las costras o la piel reseca con un cepillo. Si no se puede quitar fácilmente, se puede aplicar un aceite en el cuero cabelludo para ablandarla. La costra láctea usualmente desaparece a la edad de 18 meses. Si no desaparece, se infecta, o si se vuelve resistente a los tratamientos, se debe consultar con el médico.

ECCEMA

Para los problemas de la piel provocados por eccema, las claves para reducir la erupción son evitar rascarse y mantener la piel humectada:

Mantener las uñas de los dedos de las manos del bebé cortas y considerar la posibilidad de usar guantes suaves en los niños pequeños durante la noche para reducir el rascado.
Evitar los jabones que causen resequedad y cualquier otra cosa que en el pasado haya causado irritación (incluyendo alimentos).
Aplicar un ungüento o crema humectante inmediatamente después del baño para evitar la resequedad.
Evitar tomar baños largos, calientes y con burbujas que pueden causar más resequedad.
Las prendas de vestir amplias y de algodón pueden ayudar a absorber la transpiración.
Consultar con el médico en caso de que estas medidas no controlen el eccema (los bebés pueden necesitar medicamentos recetados) o si la piel comienza a aparecer infectada.
Aunque la mayoría de los niños con eccema se alivian con la edad, muchos tendrán la piel sensible en la edad adulta.

Se debe llamar al médico si
Se debe consultar con el médico si el niño tiene:

Una fiebre u otros síntomas inexplicables asociados con la erupción.
Áreas que luzcan húmedas, rojas o que supuran, las cuales son signos de infección.
Una erupción que se extiende más allá del área del pañal.
Una erupción que es peor en los pliegues de la piel.
Una erupción, manchas, ampollas o decoloración y el bebé tiene menos de tres meses.
Ampollas
No hay mejoría después de tres días de tratamiento casero.

  • Rascado considerable

sábado, 7 de mayo de 2011

LISTA DE NECESIDAD PARA CUANDO NASCA MI BEBE

Es muy común que las madres primerizas se pongan muy ansiosas con respecto a todas las cosas necesarias para el confort y la atención de su bebé recién nacido. Hay cosas que realmente son imprescindibles mientras que otras no lo son tanto y que podrás adquirir posteriormente. Actualmente, en algunos países se acostumbra agasajar a la embarazada con una fiesta que se hace a partir de los siete meses de gestación, haciéndoles presentes para su bebé ("babyshower" en los países de habla inglesa). En estos casos puedes preparar de antemano un listado de regalos de los que a continuación recomendamos.
Es muy importante hablar con madres de bebés para poder tener un punto de referencia respecto a las diferentes calidades y utilidad de todo lo que el mercado actual ofrece a los futuros padres. Debemos recalcar que en los primeros días el bebé sólo necesita de tu amor, tu calor y el alimento que forman tus pechos. ¡No te angusties si olvidaste de comprar la mamadera antigases!


Listado de cosas necesarias para el bebé
Aquí va un listado de lo que consideramos realmente importante.


Lo más necesario:


• Cuna o moisés.
• Sábanas para la cuna o el moisés.
• Manta para cubrirlo cuando duerma.
• Enteritos de algodón para dormir.
• Ropita de algodón, sombrerito (si hace frío) y medias de algodón.
• Mantilla para transportarlo.
• Pañales y toallitas para la limpieza de la cola (sin perfume ni jabón).
• Elementos para la limpieza de la colita.
• Si utilizaras pañales de tela, bombachitas de látex o nylon.
• Cambiador.
• Bolsa para transportar los pañales, los elementos de limpieza de la colita, el cambiador y la muda de ropa de repuesto.


Opcionales:


• Lámpara para la noche.
• Monitor de sonido.
• Lima de uñas de papel y accesorios para cortar las uñas.


Para más adelante:


• Cochecito de bebé para transporte.
• Bolsón para pañales cómodo, piensa que debe durar más o menos 3 años.
• Mesa para cambiarlo.
• Placard para guardar todas las cosas del bebé.
• Stock de pañales, de tela o descartables. Debes conseguir los que te resulten más prácticos para tí y tu bebé. Prueba varias marcas hasta encontrar el que les resulte mejor.
• Ropita para sus salidas y para estar cómodo en casa.
• Biberones.
• Bomba extractora de leche.
• Chupetes de acuerdo a lo que sugiera tu pediatra.
• Bañera.
• Toallas con capucha para cubrir su cabecita después del baño.
• Cesto para los pañales descartables.
• Baberos.
En la medida que vaya creciendo y comience a moverse en forma independiente debes pensar en protectores de tomacorrientes, de las escaleras y ventanas.
También tendrás que ir eligiendo sus juguetes que sean manufacturados con materiales no tóxicos y pintados con pinturas que no se desprendan por el rascado. Si quieres saber más sobre cómo elegir el juguete ideal para tu bebé, haz click aquí.
La sillita de comer es un utensilio muy útil para cuando comience a probar su comidas. Es importante que te resulte cómoda a tí, para no sobre exigir tu espalda y tu cintura.


Este listado intenta ser solamente algo orientativo. La experiencia propia será tu mejor guía para saber que es lo que sirve y que es lo que no. Intentarán ofrecerte artefactos de lo más complicados para que tu bebé esté bien cómodo y estimulado. Debes ser objetiva y tener sentido común en el momento de elegir las cosas para tu hijo. En estos casos, los que ya son padres son muchas veces más prácticos. Te recomendamos aceptar sus consejos.

viernes, 29 de abril de 2011

DECALOGO DE LA ALIMENTACION SALUDABLE INFANTIL.


¿Sabías que el ritmo de crecimiento y desarrollo del organismo de niños y niñas va cambiando cada día que pasa? Esto explica que sus necesidades de energía y nutrientes sean distintas según su edad, y cuando se van haciendo mayores, también según el sexo. Por ello la alimentación debe adaptarse a sus características individuales, teniendo en cuenta su ritmo de crecimiento y desarrollo, su apetito, sus gustos, su estado de salud y la actividad física que realiza. No obstante, existen unas orientaciones generales que se traducen en frecuencia de consumo de alimentos y en cantidades aconsejadas (raciones) acordes a cada etapa, que te pueden servir de ayuda para diseñar una dieta saludable y equilibrada.

El decálogo de la alimentación saludable

  1. Variada.
  2. Acostumbra a tu hijo o hija cuanto antes a que coma de todo y a degustar los sabores de distintos alimentos. La clave para educarle en hábitos alimentarios saludables está en ofrecerle una alimentación variada desde sus primeros años de vida. Es difícil que el niño aprenda a comer bien si no le has dado la posibilidad de tomar contacto con una gran variedad de alimentos.
  3. Sana.
  4. Escoge los alimentos con menos grasa, con poca sal, abundantes vegetales (verduras, frutas, legumbres y cereales integrales), y en cantidades acordes a su apetito y a sus necesidades.
  5. Equilibrada.
  6. Es imprescindible que conozcas el menú del colegio, para complementarlo con el desayuno, el almuerzo, la merienda y la cena, y hacer así una alimentación equilibrada. Los alimentos deben distribuirse a lo largo del día para que el cuerpo obtenga de ellos los nutrientes que necesita, según sus exigencias.
  7. Nutritiva.
  8. Ofrécele alimentos de todos los grupos (frutas, verduras, carnes, pescados, cereales, legumbres…) para que pueda elegir los que más le gusten. Y está en tus manos evitar que tu hijo consuma habitualmente alimentos superfluos, llenos de calorías vacías, como dulces, refrescos, chucherías, patatas fritas de bolsa y similares o precocinados como hamburguesas y pizzas.
  9. Apetecible.
  10. Si cocinas los alimentos (verduras, pescados, legumbres…) de diferentes maneras, combinas los alimentos que sabes que le gustan menos a tu hijo con otros que le agradan más y presentas los platos en la mesa de forma atractiva, tienes muchas garantías de que la comida le resulte más apetecible.
  11. Divertida.
  12. Hazles partícipes de la compra, la elaboración de comidas, la preparación de la mesa, etc. Esto puede ser una oportunidad para que aprendan buenos hábitos y disfruten de la comida.
  13. Sorprendente.
  14. Enséñales todo lo que sabes sobre los alimentos: para qué sirven, qué funciones desarrollan en el cuerpo, cuánto necesita el cuerpo de cada alimento…
  15. Ordenada.
  16. Disfrutad en familia del momento de la comida o de la cena, en un ambiente relajado y tranquilo; siguiendo un orden a la hora de comer: primer plato, segundo plato y postre.
  17. Consistente.
  18. Asegúrate de que el niño hace al menos 3 comidas consistentes al día: desayuno, comida y cena. Y si pasan más de 4 horas entre una y otra, anímale a que tome un tentempié.
  19. Educativa.
  20. Es esencial que la educación de hábitos alimentarios saludables se lleve a cabo tanto en casa como en la escuela. La educación exige de la familia paciencia, dedicación, constancia, disciplina, no hacer concesiones inaceptables y también cierto respeto por el apetito del niño, siempre que su ritmo de crecimiento y desarrollo se encuentre dentro de la normalidad.

viernes, 8 de abril de 2011

CAMBIAR EL PAÑAL AL BEBE


Los padres primerizos pasan mucho tiempo cambiando los pañales a sus bebés. De hecho, los bebés pueden utilizar diez pañales al día o más.
El cambio de pañales puede parecer complicado al principio. Pero, con un poco de práctica, usted averiguará que mantener seco, cómodo y contento a su bebé es fácil.

Aunque pueda parecer una tontería explicar paso a paso cómo se cambia el pañal a un bebé, estoy segura que muchas madres y padres primerizos me lo agradecerán.
El convertirnos en padres no trae implícita la lección del cambio de pañal. Todos hemos aprendido a base de prueba y error, pero un consejo amigo nunca está de más.
Por eso, aquí va un instructivo sobre cómo cambiar un pañal paso a paso.
  • 1. Colocar al bebé en una superficie segura, sólida y cómoda. Podemos recurrir a los muebles cambiadores, a los colchoncitos para colocar encima de una mesada o incluso cambiarlo encima de una cama (ojo con los bordes).
  • 2. Tener todos los materiales necesarios a mano. Es decir, las toallitas, la crema y el pañal nuevo. Debemos tener en cuenta que no se puede dejar solo al bebé ni un segundo por lo que necesitamos tenerlo todo al alcance de la mano.
  • 3. Retirar el pañal sucio y limpiar el culete del bebé con una toallita húmeda. Las hay de diferentes marcas, para distintos tipos de piel, con y sin perfume, con y sin crema, etc. Hay que prestar especial atención ante posibles reacciones en la piel como la dermatitis del pañal y si el bebé es muy pequeñito hay toallitas especiales para pieles muy delicadas.
También se puede recurrir a un algodón humedecido en agua para limpiar el culete o si acaso al óleo calcáreo, una emulsión para la limpieza del culito que a la vez protege evitando escaldaduras e irritaciones. No existe en todos los países (yo me lo hacía traer) y es ideal para limpiar las primeras caquitas pastosas del bebé sin frotar la piel. Además forma una película oleosa que mantiene la piel hidratada y aísla la humedad.
  • 4. Si es una niña, siempre hay que limpiar de delante hacia atrás, es decir de la vagina hacia el ano, para evitar posibles infecciones.
Si se trata de un niño, hay que limpiar el pene al igual que el resto de la zona sin intentar forzar la separación entre el glande y el prepucio que puede tardar meses e incluso años en producirse.
  • 5. Aplicar una crema hidratante especial para el cambio de pañal del bebé. No se debe colocar demasiada cantidad y hay que extenderla en la entrepierna y alrededor del ano (cuidado con la vagina). Cremitas también las hay de todo tipo y marcas. El único secreto es probar cuál es la que funciona mejor para tu bebé. Yo ya he encontrado la mía: Lutsine de Eryplast, una crema cicatrizante, cuando tiene la piel irritada y una crema hidratante, la de Mustela me gusta o igual la de Jhonson’s, para cada cambio de pañal.
  • 6. Una vez que tenemos todo listo, sólo falta proceder a colocar el pañal limpio. Se coloca la parte trasera (generalmente la que no tiene dibujitos, la que incorpora las tiras) debajo del culito del bebé y se levanta la parte frontal por entre las piernas. Una vez que hemos colocado a la misma altura la parte trasera y delantera se abrocha utilizando las cintas autoadhesivas que trae a ambos lados. La clave es ajustarlo lo justo, valga la redundancia. No apretar demasiado como para hacerle daño a la tripa pero tampoco dejarlo muy flojo como para que pueda haber escapes.
  • En estos sencillos pasos he explicado cómo cambiar el pañal del bebé con una afectuosa combinación de sentido común y experiencia personal. Espero que sirva a los padres primerizos y a los que necesitan repasarlo.

martes, 22 de febrero de 2011

ENFERMEDADES DE LOS BEBES


Aunque la mayor parte de problemas médicos de los recién nacidos son los derivados de la prematuridad y el bajo peso, pueden surgir una gran variedad de rarísimos e infrecuentes defectos y enfermedades. Sin considerar la asfixia del recién nacido tocaremos las otras patologías de sospecha Sin embargo, hay unos cuantos problemas, a veces lindantes con la normalidad, que se repiten con más frecuencia y es interesante conocer.


SOSPECHA DE INFECCIÓN 

Las infecciones del recién nacido tienen dos características: pueden ser rápidamente letales y sus signos iniciales son a veces muy sutiles. Por eso, los neonatólogos se muestran muy cautos y ante la menor sospecha, efectúan un análisis de sangre que apoye o descarte la posibilidad de infección, a la vez que ponen en marcha cultivos, no sólo de esa sangre, sino a menudo también del líquido cefalorraquídeo que obtienen mediante una punción lumbar, de la orina, del ombligo y hasta del oído del bebé.

Pero el resultado de esos cultivos, que son los que confirmarán o negarán la presencia de una infección, puede tardar hasta dos días, y si el recuento de leucocitos o alguno de los otros datos que pueden obtenerse casi inmediatamente del análisis de sangre no son tranquilizadores, se inicia un tratamiento antibiótico aun sin tener todavía la certeza de que sea necesario. El riesgo que entrañan las infecciones en el recién nacido justifica esa actitud preventiva, aunque finalmente los cultivos son mayoritariamente negativos. Se suspende entonces el tratamiento y el diagnóstico final es "Sospecha clínica de infección no probada".


EL ESTREPTOCOCO DEL GRUPO B


El Estreptococo del Grupo B es una bacteria que habita en la vagina y/o el intestino de aproximadamente un 20-30% de mujeres y hombres sanos sin causarles problemas, distinto del más conocido estreptococo que causa amigdalitis, que es del Grupo A.

Normalmente, las personas colonizadas por este germen no tienen problemas ni síntomas, pero además de que la madre embarazada o un adulto debilitado pueden llegar a sufrir infecciones por su causa, el bebé puede contagiarse al nacer, y aunque sólo unos pocos llegarán a enfermar, ese microbio es el principal responsable de la septicemias y meningitis del recién nacido, capaces de acabar con su vida o de dejarle gravísimas secuelas.

Pero si durante el parto se administran antibióticos a la madre portadora, se evita la infección (tanto en ella como en el niño) en casi la totalidad de casos. De ahí la importancia de practicar una prueba en los últimos meses de embarazo, cultivando muestras obtenidas de la vagina y el recto, y seguir luego las recomendaciones del tocólogo.

ICTERICIA

La ictericia es el color amarillo que adoptan la piel y las mucosas (el interior de la boca y la conjuntiva del ojo) cuando la cantidad de bilirrubina que circula en la sangre, normalmente por debajo de 1 mg/100 ml, excede los 5 mg/100 ml. La bilirrubina es la sustancia en que se transforma la hemoglobina de los glóbulos rojos sanguíneos cuando estos envejecen y son destruidos, y que el hígado se encarga de transformar y eliminar con la bilis a las heces.

En el recién nacido se dan dos circunstancias que provocan un aumento de bilirrubina que en muchos casos supera la cifra a partir de la que ya se colorean de amarillo la piel y las mucosas. Por un lado, nace con muchos hematíes o glóbulos rojos que debe destruir, porque en la vida fetal el oxígeno no llega a su sangre con mucha presión, y uno de los mecanismos por medio de los que compensa ese déficit es disponiendo de muchos hematíes para transportarlo. Una vez que empieza a respirar normalmente, ya puede prescindir de ese exceso y al hacerlo, aumenta la cantidad de ese residuo que es la bilirrubina. Pero, por otro lado, el hígado que debiera captarla y prepararla para ser eliminada es todavía relativamente inmaduro y se ve literalmente desbordado por la gran carga de bilirrubina que le llega. En consecuencia, se va acumulando en la sangre.

La bilirrubina se halla, pues, en niveles elevados en todos los recién nacidos, aunque no siempre lo esté tanto como para que la piel se vea amarilla (se observa mejor presionando la piel de la frente o el abdomen) y, en principio, no es preciso hacer nada para acelerar su retorno a la normalidad.

Sin embargo, la ictericia plantea un doble problema. En primer lugar, no siempre es fisiológica. Cualquier enfermedad que aumente la destrucción de los glóbulos rojos (hemólisis) o en la que se halle alterada la eliminación de bilirrubina, podría manifestarse por una ictericia. Entre las primeras se hallan infrecuentes anemias hemolíticas hereditarias, pero también la hasta hace muy poco frecuentísima enfermedad causada por la incompatibilidad de Rh y la producida por incompatibilidad de grupo ABO. Entre las segundas, además de raras enfermedades del metabolismo, se incluyen infecciones y malformaciones que pueden afectar al hígado, hepatitis de diversos tipos y fallos en el desarrollo de las vías biliares.
En principio, se considera normal cualquier ictericia que se inicie a partir del segundo o tercer día de vida, que no dure más de 10 días y que no se asocie a ningún otro signo ni síntoma sospechoso. La que se observa ya en las primeras 24 horas de vida puede ser grave y requiere valoración inmediata, y respecto a las ictericias prolongadas, aunque la mayoría son inocentes y debidas a una sustancia inofensiva presente en la leche materna, deben ser siempre estudiadas por el pediatra.

Pero si el primer problema ante una ictericia es averiguar su causa, el segundo es evitar sus consecuencias, porque hay un tipo de bilirrubina (la llamada "indirecta", que no ha sido transformada por el hígado) que a altas concentraciones es capaz de lesionar el sistema nervioso central del bebé de forma irreversible. Esto es tanto más cierto cuanto más inmaduro y pequeño es el niño, de modo que los valores a partir de los que se considera que un nivel de bilirrubina es peligroso dependen de las horas de vida del bebé, y sobre todo, de su edad gestacional. Los que se hallan expuestos a mayor riesgo son los prematuros que presentan ictericia desde las pocas horas de vida.

Además de tratar su causa en la medida de lo posible, se puede hacer descender la bilirrubina de la sangre con medicamentos que estimulan el hígado, por medio de la fototerapia o, en casos extremos, practicando una "exsanguinotransfusión" en la que se reemplaza la sangre del bebé por otra nueva. Con mucho, la fototerapia ha sido el procedimiento más utilizado. Se fundamenta en la capacidad que tiene la luz para convertir la bilirrubina en un derivado que el organismo elimina fácilmente, y se aplica por medio de unos tubos fluorescentes que se mantienen encendidos día y noche encima de la cuna o incubadora en la que se halla el bebé, al que se le han protegido los ojos por medio de una venda.

Durante unos años, el temor al daño que pudiera hacer la bilirrubina llevó a tratar por este método a muchos bebés que hoy se cree no lo necesitaban, y lo cierto es que las indicaciones para este o cualquier tratamiento que pretenda disminuir los niveles de bilirrubina en sangre se han limitado mucho. Desde luego, no es necesario poner al sol a un bebé por el simple hecho de que esté algo amarillo, pues los valores de bilirrubina que puede alcanzar un niño sano con una ictericia fisiológica no le pueden causar el menor daño.


PULMÓN HÚMEDO 

Técnicamente conocido como "taquipnea transitoria del recién nacido", la expresión "pulmón húmedo" hace referencia a su causa, un retraso en la eliminación del líquido que el feto tiene en los pulmones; mientras que su otra denominación alude a su síntoma principal, la taquipnea o aumento de la frecuencia respiratoria, y al carácter pasajero del problema.

Entre el 1% y el 2% de los recién nacidos padecen este trastorno. Aunque hay otros factores de riesgo que lo favorecen, el más importante es el haber nacido por cesárea, porque se cree que el líquido persiste en el pulmón sin ser eliminado, al faltar la presión que hubiera recibido al pasar por el canal del parto.

Los síntomas se inician al poco tiempo de nacer, cuando se observa que el bebé respira de forma muy superficial y rápida (por encima de 60 respiraciones por minuto), haciendo una especie de gemido o queja y esforzándose tanto para obtener aire que las alas de la nariz se le dilatan y las costillas se le hunden con cada respiración. Este cuadro es muy poco específico y puede ser producido por distintas enfermedades, algunas de ellas graves, de modo que el recién nacido debe ser ingresado en la unidad de Neonatología para practicarle radiografías y exámenes complementarios que permitan descartarlas, y poder ser controlado y tratado adecuadamente.

El diagnóstico de pulmón húmedo exige, pues, excluir otros trastornos capaces de causar síntomas similares, y a veces sólo se puede confirmar cuando el cuadro desaparece alrededor del tercer día, sin dejar secuelas de ningún tipo.



CRIPTORQUIDIA


Los testículos se desarrollan en el interior de la cavidad abdominal del feto, descendiendo hasta las bolsas escrotales poco antes del nacimiento, bajo el impulso de las hormonas del niño, pero cuando uno o ambos testículos no alcanza su destino y queda detenido en algún punto de su trayecto, se habla de "criptorquidia", que etimológicamente significa "testículo oculto".


Esto ocurre en cerca del 4% de los recién nacidos y en más del 20% de los prematuros. Aunque en algunas ocasiones el problema persiste y debe ser tratado, en tres de cada cuatro bebés que nacen con una o ambas bolsas escrotales vacías, los testículos descienden espontáneamente en los primeros tres meses de vida. 


DISPLASIA DE CADERA 

Algunos niños, muy pocos, nacen con una luxación de cadera, es decir, con el extremo superior del fémur fuera de la cavidad de la pelvis en la que debiera estar encajado; pero, en cambio, son bastantes más los que no tienen esa cavidad lo suficientemente bien formada como para contener el fémur en su sitio, y corren el riesgo de que se les salga durante los primeros meses de vida, lo cual, de no ser detectado, puede causarles una cojera irremediable.

Aunque es más frecuente en niñas, tras los partos de nalgas y cuando algún familiar la padeció, puede afectar a cualquier recién nacido. En la displasia de cadera coinciden los dos factores que hacen necesario descartarla sistemáticamente: es relativamente frecuente y su diagnóstico precoz cambia radicalmente el pronóstico; de ahí que a todos los bebés se les deba practicar durante los primeros días de vida una exploración especialmente dirigida a asegurar que la cabeza del fémur esté en su sitio y no pueda salirse de él, y que en el informe de alta consta como "maniobra de Ortolani" (y a veces también "maniobra de Barlow").

El diagnóstico definitivo puede requerir una ecografía a los dos meses de vida o una radiografía normal a los tres; pero cuando estas exploraciones son claramente positivas, el bebé debe ser valorado por un especialista inmediatamente.

El tratamiento consiste en colocar la cabeza del fémur en su sitio, si es que se hallaba parcial o totalmente fuera de él, y/o en impedir que se salga, para lo que puede ser necesaria la cirugía; pero normalmente basta con emplear unos arneses con los que se mantienen las piernas del bebé permanentemente abiertas, de modo que la cabeza del fémur quede siempre enfrentada a la cavidad de la pelvis en la que debe alojarse, hasta que acabe de formarse bien. Ésta es también la función del doble o triple pañal que se recomienda poner en los niños cuya exploración es dudosa, hasta que el especialista decida.

sábado, 20 de noviembre de 2010

¿PECHO O BIBERON?


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Una de las características comunes de muchas madres (al menos de las que yo conozco) es que tienen ganas de empezar a dar comida a sus bebés.
Hacia los cuatro meses la mayoría empiezan ya a valorar el tema y preguntar al pediatra si ya pueden empezar a dar fruta y otras cosas. Algunas incluso hacen estas preguntas a los 2-3 meses, cuando el bebé (pobretico) está aún empezando a sujetar la cabeza.
La respuesta siempre es “espera, tranquila, no hay prisa”, pero ante la insistencia uno acaba por preguntarse: ¿Acaso es aburrido dar el pecho o el biberón a los niños?

Antiguamente

Estas “prisas” por dar comida a los bebés provienen, más que probablemente, del “antiguamente se hacía así”, y es que a los 3 meses éramos pocos los que aún no habíamos probado el zumo de naranja, por ejemplo.
Coincidiendo con la crisis de los tres meses, cuando muchas madres tenían la sensación de quedarse sin leche (ya hemos explicado en otras ocasiones que no es que la madre se quede sin leche, sino que el bebé necesita más leche y por eso succiona más, para aumentar la producción), los pediatras introducían los primeros biberones de leche artificial e iniciaban la alimentación complementaria.
Con el tiempo estas recomendaciones han ido quedando obsoletas, ya que se ha observado que como buenos mamíferos que somos, la leche materna cubre las necesidades de los bebés hasta, al menos, los seis meses de vida. La leche artificial, que ahora viene más enriquecida que entonces y con más nutrientes, ya no necesita ser complementada tan pronto con otros alimentos.

Ahora

Ahora muchas madres, cuando se les dice que hasta los seis meses pueden dar sólo leche, se alegran por la comodidad de poder seguir con el pecho sin tener que empezar todavía a preparar comidas para el bebé (pese a que tienen claro que el momento llegará pronto). Las que dan biberón no suelen ver (al menos es mi percepción) un beneficio en ello, imagino que porque preparar por preparar, tanto da un biberón que una papilla.
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Sin embargo, hay otras madres que, ilusionadas por empezar a dar comida a sus bebés, se quedan a dos velas cuando les dices que lo más recomendable es que sigan con leche hasta los seis meses. En casos así no pasa nada por abrir un poco la puerta a la alimentación complementaria: “no hace falta, ni mucho menos, que tome fruta o cereales todos los días con esta edad, pero si os hace ilusión, tampoco pasa nada si le dais algún día” (de hecho, estoy casi seguro que aunque se les dijera que no lo hicieran lo harían… porque “a nosotros nos dieron y no nos ha pasado nada”).

Por qué es mejor esperar

Pues básicamente por dos razones: la leche es mejor y a los cuatro meses aún son pequeños para la cuchara.
Hablando sobre la calidad nutritiva de los diversos alimentos, la leche es el más completo de todos los que se puede ofrecer a un bebé. Tiene más calorías que la fruta y aporta muchas más cosas que los cereales, por estas razones es preferible seguir con leche hasta los seis meses de manera exclusiva.
Con respecto a la cuchara, muchos bebés de esta edad tienen todavía activo el llamado reflejo de extrusión, con el que expulsan con la lengua cualquier cosa extraña que entre en la boca (como método de supervivencia para evitar ahogos). Esto hace que muchos bebés rechacen la comida y que muchas madres traten de insistir para que su hijo se coma la papilla, iniciando así una relación problemática con la comida totalmente innecesaria.
A partir de los seis meses son más capaces de empezar a probar alimentos y las probabilidades de éxito son mucho mayores.

¿Es aburrido?

¿Es aburrido dar el pecho o el biberón, como para insistir en empezar a dar comida cuando aún no la necesitan? Quizás no, quizás simplemente pueden más las ganas de ver que tu hijo crece, madura y empieza a comer otras cosas. ¿Qué opináis?

domingo, 10 de octubre de 2010

RIESGOS DE EMBARAZO EN MUJERES MAYORES DE 35

Las estadísticas confirman un fenómeno que viene creciendo hace algunos años. Los embarazos en mujeres mayores de 35 años aumentan, año tras año, y afecta a los países europeos, especialmente a España. Desde finales de los años 70 ha aumentado significativamente la tasa de bebés nacidos de mujeres de 35 a 50 años de edad. En aproximadamente 20 años, esa tasa prácticamente se duplicó.

Hasta hace bien poco, el embarazo de una mujer a los 30 años era considerado arriesgado. Hoy esta realidad ya no asusta. Por diversas razones, la mayoría de las mujeres eligen la edad de los 30 para quedarse embarazadas. Y los médicos consideran hoy que la gestación de riesgo afecta solo a las embarazadas con más de 35 años y en algunos casos, a las que tengan más de 38 años de edad.

Los riesgos del embarazo mayor de edad madre y bebé

Un embarazo sano depende mucho del estado de salud de la mujer, así como de la edad que tiene. Si la mujer goza de buena salud, seguramente tendrá un buen embarazo. El límite de edad es importante porque a partir de los 35 años, se inicia el incremento progresivo del riesgo para Síndrome de Down y otras alteraciones cromosómicas. Pero, sea cual sea la edad de la futura madre es necesario que, antes de intentar quedarse embarazada, consulte con el médico, por si tienes una condición médica crónica como diabetes, anemia, un trastorno convulsivo, presión alta, o si toma algún medicamento especial.

Aunque las mujeres que quedan embarazadas después de los 35 años estén más expuestas a algunos riesgos especiales, los estudios afirman que la mayoría de esas mujeres tiene embarazos y bebés saludables.

Disminuen los riesgos de las embarazadas mayor de edad

La medicina ha avanzado mucho en este sentido. Y ha ayudado a las mujeres de entre 35 y 50 años a tener embarazos con menos riesgos que en pasados años. Aún así, es necesario que las mujeres estén informadas acerca de los riesgos que supone un embarazo a esas edades. Y seguir, claro, los consejos médicos.

miércoles, 29 de septiembre de 2010

REMEDIOS DE LA ABUELA PARA TU BEBE

La mejor herencia que nos dejan las abuelas es su sabiduría. Si no sabes qué hacer cuando a  tu bebé le pasa algo, aplica estos remedios caseros de la abuela que he sacado del baúl de los recuerdo para que puedas aliviar la molestia de tu bebé, y de paso ahorrarte la visita al pediatra.
- Bebé que no duerme: Dale tisana de flor de azahar. Agrega 1 ó 2 cucharaditas de azahar en una taza de agua bien caliente o en el biberón de tu bebé antes de acostarlPara un niño mayor tienes dos opciones: darle una taza de leche con miel o una gota de azahar concentrado en un terrón de azúcar.
- Bebé con culito irritado: Que le dé el aire para que se refresque, y aplícale un ungüento a base deaceitede oliva (2/3),  y de agua de cal o polvo de arcilla verde (1/3) sobre las zonas irritadas.
- Bebé con hipo: Endulza su tetina con azúcar o echa en tu dedo una gota de limón y pásalo por sus labios. Que no se te ocurra el remedio del vaso con agua, está muy chiquito para eso.
- Bebé que no deja de estornudar: coloca una hojas de menta fresca cerca de su cama, para ayudarle a respirar, o una cebolla cortada en 4 en un platito debajo de su cuna.
¿Conoces otros remedios caseros para aliviar los pequeños malestares del bebe? Compórtalos con nosotros.

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